Archives de l’auteur : Collège du Taravo

Exercice 3

Le 2 mars 2020

Aujourd’hui, nous avons rendu nos copies. Enfin, nous les avons lues…!
Nous devions écrire un scénario à partir d’une musique choisie individuellement sur une sélection d’une dizaine de morceaux que nous a proposée Julie, l’intervenante cinéma.

Nous avons lu notre scénario à l’oral, et le musique était diffusée en classe, au moment où nous avions choisi de la faire apparaitre dans notre scénario.

Ce dispositif a donné beaucoup de force à notre récit. Il l’a rendu sensible.

2 élèves étaient chargés de nous filmer lorsque nous parlions, en étant attentifs aux sensations bien sûr.

Voilà le résultat à travers quelques films : Léo, Luna, Nabil.

LEO : Leo exercice 3

LUNA : Luna exercice 3

NABIL : Nabil exercice 3

A prestu

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Exercice 2 – Composition de sensations

Lundi 28 janvier nous avons fait une promenade à l’Abbadia sur la commune de Moca Croci, se trouvant à quelques kilomètres du collège .Sur ce site il y a une jolie chapelle médiévale qui date du onzième siècle , là en petit groupe nous avons pu filmer pour faire l’exercice 2 .Un élève puis un autre tournait un plan autour de diverses sensations et ainsi de suite . Nous nous sommes régalés car le décor était magnifique et les sensations multiples .Nous avons pu mettre en évidence ce que nous avons appris en classe: l’usage de la caméra, les différents plans ( plan de taille, gros plan, plan rapproché…) et la rechercher de sensations autours des 5 sens comme nous l’avions vu dans les extraits de films ( « l’enfant aveugle de HohanvanderKevken »,Helikanga yann le masson,Nuestro Tempo de Carlos Reygadas, » le choeur « de Abbas Kiarostami, les 3 soeurs du Yun Nam de Wang Bing , Hirokasu Kore -Eda …. ainsi que quelques extraits de travaux agricoles).

Pour cela nous avons été accompagné de notre animatrice cinéma bien sur, mais aussi de deux élèves du LEP finosello d’Ajaccio qui avaient participé l’an dernier à ce dispositif ainsi qu’à leur enseignante Marianne Tessier . cela a été un moment fort .
Nous avons posté quelques clichés pour que vous puissiez nous voir à l’oeuvre .

L’aventure va continuer avec l’exercice 3 , mais pour l’instant nous n’en savons pas plus , il faudra attendre le 10 février .

A prestu .

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Exercice 2 – Tournage

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Exercice 2 – projection d’extraits autour des 5 sens

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Exercice 1 – Collège du Taravu

Re bonjour .

En ce début d’année nous voulons vous souhaiter une bonne et heureuse année et comme on dit en corse  » Paci é saluta à tutti ».

Mais aussi nous voulons vous faire partager l’exercice N°1 réalisé individuellement .
Voici 3 exercices : celui d’Inka , et celui d’Antonín, de Tiara et de Lena. Malheureusement nous ne pouvons pas les mettre tous .Sachez toutefois que cet exercice nous a apporté beaucoup, car il nous a permis de filmer un élément du quotidien à travers des sensations, que nous nous sommes réappropriées car nous avions perdu l’habitude d’y faire attention.

Bon visionnage.

A prestu

Anthonin :
Anthonin exercice 1

Inka :
Inka exercice 1

Tiara :
Tiara exercice 1

Lena :
Lena exercice 1

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PHOTOS TARAVU

Nous vous envoyons quelques clichés de notre petit village, du site Paul Bungelmi et de l’atelier cinéma.
Bona fighjulera

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Prisintazioni di u primu atteddu di Pitretu

Bonghjornu à tutti i paricipanti é a squatra di a cinemateca .

Bonjour à tous .
Nous sommes les collégiens d’un collège de moyenne montagne: le collège du Taravu , qui compte une centaine d’élèves répartis sur deux sites celui de Santa Maria et celui de Pitretu en corse du sud . Nous, nous sommes les élèves du site bilingue de Pitretu en classe de cinquième et cette année nous allons participer avec vous au projet cinématographique autour du thème : la sensation et nous en sommes ravis .
Dans notre classe nous sommes juste 14 élèves , cela peut faire sourire mais chacun peut s’exprimer plusieurs fois lors des ateliers et c’est un avantage .

Le 4 novembre nous avons enfin rencontré Julie Perreard, notre intervenante , qui va travaillé avec nous sur le projet .Nous avons essayé de réfléchir avec elle et notre professeur de corse madame Langianni sur le thème de la sensation . Ainsi nous avons compris que la sensation était la présence de notre corps dans le monde , dans l’espace qui nous entoure et qu’il ne fallait pas confondre les émotions qui sont liées au cœur avec les sensations .

Nous avons vu qu’il y avait plusieurs sensations liées aux 5 sens : l’ouïe, le toucher, le goût, l’odorat et la vue, ainsi que des sensations cénesthésiques comme l’équilibre, le vertige… et des sensations internes et externes comme le chaud , le froid …

A partir de là , nous avons vu deux extraits de films : – les petites fugues et la rentrée des classes puis nous avons discuté des sensations liées à ces deux extraits .

Au bout des deux heures d’ateliers l’exercice 1 nous a été donné , il s’agit avec nos téléphones de filmer un élément de notre quotidien et de décrire en image et en sons les sensations qu’il évoque .

Semu impacienti di veda u risultatu .

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