Archives de l’auteur : Escola Secundária Miguel Torga

Session de montage

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Tournage de l’exercice 3

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Tournage de l’exercice 2

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Visionnement d’extraits en classe

Vários excertos de filmes foram assistidos em sala de aula.

Plusieurs extraits de films ont été vus en classe.

M de Matou

“Este foi um dos excertos a que assistimos que mais me deixou presa ao ecrã, pois eu queria saber o que iria acontecer à menina. Adorei o trabalho do realizador e a maneira como, através do som e das imagens, nos deu a entender os sentimentos das personagens e nos deixou a torcer para que a menina conseguisse regressar a casa sã e salva.”

Rita

M Le Maudit

C’est l’un des extraits que nous avons vus qui m’a le plus accroché, parce que je voulais savoir ce qui allait arriver à la petite fille. J’ai adoré le travail du réalisateur et la manière dont, à travers le son et l’image, il nous a fait part des sentiments des personnages et nous a fait espérer que la fillette puisse rentrer chez elle en toute sécurité.

Rita

 

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Visionnement du film thématique de l’année

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fomos à Cinemateca Portuguesa em novembro para apresentar o nosso filme-ensaio, Refúgio, e ver o das escolas parceiras. Foi um momento de fraternidade e partilha! Ainda assistimos à projeção do filme, Ladrão de Bicicletas de Vittorio de Sica – filme que nos impressionou e ajudou a perceber melhor o tema deste ano “A situação no cinema”, pois apercebemo-nos do drama vivido pelo protagonista e da evolução da sua relação com os outros, na sequência do roubo inicial.

Nous sommes allés à la Cinémathèque portugaise en novembre pour présenter notre film-essai, Refuge, et voir ceux des autres écoles. Cela a été un moment de fraternité et de partage! Nous avons aussi assisté à la projection du film « Le voleur de bicyclette », de Vittorio de Sica, – film qui nous a beaucoup touchés et permis de mieux comprendre le sujet de cette année « La situation au cinéma », car on s’est rendu compte du drame vécu par le personnage principal et de l’évolution de sa relation avec les autres, à la suite du premier vol.

 

 

 

 

 

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Présentation de l’Escola Secundária Miguel Torga

Somos um grupo de alunos de vários anos do ensino secundário. Entrámos nesta oficina, no ano passado, pela vontade de descobrir e aprender mais sobre uma arte de que todos gostamos.

Desenvolvemos capacidades e conhecimentos a nível técnico e criativo e pudemos contar com um bom companheirismo, que este ano será reforçado pela adesão de novos elementos.

Ao longo deste projeto, aprendemos a ver um filme com outros olhos. Temos em atenção, por exemplo, a utilização de diferentes planos e a seleção e tratamento de som em cada um.Temos uma boa expetativa para este ano, pois esperamos fazer um projeto único e emocionante, pondo em prática a experiência e conhecimentos adquiridos até agora.

Da esquerda para a direita, em primeiro plano, estão o Jaden e o Ricardo. Em segundo plano, o Gonçalo, a Catarina, a Rita, a Ana, a Inês, o André e o David // De gauche à droite, au premier plan, Jaden et Ricardo, et, au deuxième plan, Gonçalo, Catarina, Rita, Ana, Inês, André et David.

Nous sommes un groupe d’élèves de diverses années de l’enseignement secondaire. Nous avons entré cette officine l’an dernier, par la volonté de découvrir e apprendre plus sur un art que nous aimons tous.

On développe capacités et connaissances au niveau créatif et technique et on peut compter sur la camaraderie, que sera renforcer cette année par la adhésion de nouveaux éléments.

Au cours de ce projet, on apprend à regarder un film avec d’autres yeux. Nous avons à l’esprit, par exemple, l’usage de différents plans et la sélection et le traitement du son à chaque un.Nous avons de bonnes attentes cette année parce que on espère faire un projet unique et excitant, mettant en pratique l’expérience et les connaissances acquises jusqu’a présent.

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