Archives de l’auteur : College San Carlos

Primer día de rodaje! Premier jour de tournage!

Y llego el primer día de rodaje! Qué felicidad!


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DOV_3103Et le premier jour du tournage est arrivé! Quel bonheur!

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And the first day of filming arrived! What a happiness!

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Catégorie : Films Essais | Laisser un commentaire

Preparados para filmar! Prêt à filmer!

Muchos encuentros en la escuela y en nuestras casas, luego de muchas intensas charlas sobre la historia a contar, los personajes, las locaciones, poco a poco fuimos encontrando el paisaje de nuestra historia.

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Nombreuses rencontres à l’école et chez nous,  nombreux entretiens intenses sur l’histoire à raconter, les personnages, les lieux, petit à petit nous avons trouvé le paysage de notre histoire.

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After several intense days of talks around the story to tell, the characters, the locations, everything, little by little we find the landscape and the mood of our film…

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Poco antes de filmar también continuamos viendo fragmentos de filmes que nos dieron pistas sobre algunas cuestiones que no terminamos de resolver en el guión, mucho mucho trabajo y mucha ansiedad!

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Aussi, peu de temps avant le tournage, nous avons continué à voir des extraits de films qui nous donnaient des pistes sur certains problèmes que nous n’avions pas fini de résoudre dans le scénario, beaucoup de travail et d’anxiété!

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Also, shortly before filming we also continued to see fragments of films that gave us some clues about some issues that we did not finish solving in the script, a lot of work and a anxiety!

 

 

Catégorie : Divers, Films Essais, Films vus | Laisser un commentaire

Fin des vacances / Visionado de los ejercicios

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En la primera sesión del taller de cine después de las vaciones de verano, nuestro profesor nos contó cómo había ida la presentación de nuestros ejercicios ahí en París, también vimos la primera selección de ejercicios para tener una idea de cómo están trabajando el resto de talleres el mismo tema. Nosotros le contamos a él nuestras primeras ideas para el cortometraje, ideas que escribimos en encuentros que organizamos por nuestra cuenta.

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Dans la première séance de l’atelier de cinéma après les vacances d’été, notre professeur nous a raconté comment la présentation de nos exercices s’était déroulée à Paris; nous avons aussi vu le florilège d’exercices pour avoir une idée des autres ateliers sur le même sujet. Dans la même séance nous avons partagé avec lui nos premières idées pour le film-essai, des idées que nous avons écrites dans des rencontres que nous organisons nous-mêmes dans le parc.

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In the first session of the film workshop after the summer holidays, our teacher told us how was the presentation of our exercises there in Paris. We also watched the 1st ‘florilege’ of exercises to have an idea of how the rest of the workshops are working the same theme. Also we shared our first ideas for the short film, ideas that we wrote in meetings that we organize on our own.

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Montaje de los ejercicios 2 y 3

Aquí en Argentina aún estamos en vacaciones y las clases no comienzan hasta mediados de marzo. Pero para seguir los pasos de ustedes, vinimos a la escuela exclusivamente para el taller de cine. Durante 3 largas sesiones terminamos el montaje de los ejercicios 2 y 3 que habíamos filmado en diciembre. Sofia que dirigió, fotografió y musicalizó el ejercicio 3 fue también la editora de los dos ejercicios, siempre bajo los consejos de todo el grupo de trabajo. Poder ver atentamente todas las tomas y sus planos, editar integralmente los ejercicios en clase nos permitió ser concientes sobre ciertos sentidos que no sabíamos que ya estaban en los planos. Detalles imperceptibles que sumaron para el resultado final. El ejercicio 2 fue facil editarlo porque la historia era líneal y los planos dificilmente podían tener variaciones. El ejercicio 3 fue muy complicado de editar porque al momento de rodaje se grabaron muchos planos sin un orden narrativo preciso, fue una construcción de paisaje, de humor de los personajes más que de una historia. Se sabía que sonoramente estaba la lectura de una carta, una canción (cantada ahí en directo, en la escena) pero el orden de las imagenes se lo tuvimos que dar en el momento del montaje.

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Ici en Argentine nous sommes toujours en vacances et les cours ne commencent qu’au milieu du mois de mars. Mais pour suivre vos pas, nous sommes venus à l’école exclusivement pour l’atelier de cinéma. Au cours de 3 longues sessions nous avons conclu le montage des exercices 2 et 3 que nous avions filmés en décembre. Sofia, qui a réalisé, photographié et musicalisé l’exercice 3, était également la monteuse des deux exercices, toujours sous l’avis de l’ensemble du groupe de travail. Voir attentivement tous les plans et leurs « takes », faire le montage intégral des exercices en classe, nous a permis d’être conscients de certains sens que nous ne savions pas étaient déjà dans les plans. Détails imperceptibles qui ont ajouté beaucoup pour le résultat final.  L’exercice 2 était plus ou moins facile à monter parce que l’histoire était linéaire et les plans pouvaient difficilement avoir des variations. L’exercice 3 était très compliqué à monter car au moment du tournage de nombreux de plans étaient enregistrés sans ordre narratif précis, c’était une construction du paysage, d’humour des personnages plutôt que d’une histoire. On savait que la bande sonore s’était composée par la lecture d’une lettre, d’une chanson (chantée en direct, sur scène) mais l’ordre des images n’avait de sens qu’au moment du montage.

 

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Here in Argentina we are still on vacation and classes do not start until mid-March, but to follow your steps, we came to school exclusively for the film workshop. During 3 long sessions we finished the exercises 2 and 3 that we had shot in December. Sofia, that directed, photographed and composed the music of exercise 3, was also the editor of the two exercises, always under the advice of the entire working group. To have to the time to analyze every shot and their takes, to edit integrally the exercises in class allowed us to add be conscious new senses that we did not know that they were already in the shots. Imperceptible details that added a lot to the final result. Exercise 2 was easy to edit because the story was linear and the scene could hardly have variations. Exercise 3 was very complicated to edit because at the time of filming most of the shots were thought without a precise narrative order, it has been just a landscape construction, through humor of the characters rather than a story. We had a clear idea at the moment of shooting that the sound would be build with the reading of a letter, a song (sung there in direct, in the scene)… but the order of the images we knew well that the meaning would appear at the moment of the editing.

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Catégorie : Exercice 2, Exercice 3 | Laisser un commentaire

La carta / La lettre / The letter

El ejercicio 3 fue hecho en dúo por Mili y Sofía. El lugar elegido fue un convento de final del siglo XVIII que está en la misma manzana que nuestra escuela. Por el tipo de construcción, la acústica natural del lugar es verdaremante mágica. El lugar condicionó mucho la historia por contar. Sofía cantó una canción allí mismo ‘a capella’ que será incluida en el ejercicio. Además de algunas fotos de ese hermoso momento aquí va parte de la grabación.

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L’exercice 3 a été fait en duo par Mili et Sofia. L’endroit choisi était un couvent de la fin du XVIII siècle qui est dans le même pâté de maisons que notre école. En raison du type de construction, l’acoustique naturale est vraiment magique. Le lieu a beaucoup conditionné l’histoire à raconter. Sofia a chanté là-bas une chanson « a capella » qui sera incluse dans l’exercice. En plus de quelques photos de ce beau moment, voici une partie de l’enregistrement.

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Exercise 3 was made in duo by Mili and Sofia. The chosen place was a convent of the end of the XVIII century that is in the same block as our school. Because of the type of construction, the acoustics of the place is magical. The place conditioned the story to tell. Sofia sang a song right there ‘a capella’ that will be included in the exercise. In addition to some photos of that beautiful moment here is part of the sound recording.

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Una historia misteriosa…

La idea del ejercicio 2 fue verdaderamente colectiva. Luego de sugerir varios lugares, armamos una historia acorde a las características de los lugares elegidos.

El resultado… una historia misteriosa.

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L’idée de l’exercice 2 était vraiment collective. Après avoir suggéré plusieurs endroits, nous avons construit une histoire en fonction des caractéristiques des lieux choisis. Le résultat … une histoire mystérieuse.

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The idea of exercise 2 was really collective. After suggesting several places, we wrote a story based on the characteristics of the chosen places. The result … a mysterious story.

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Capturas del ejercicio 2 / Captures de l’exercice 2 / Screenshot of the exercice 2

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Mirando cine en clase

Estamos muy contentos porque pronto saldremos de vacaciones de verano. Hemos trabajado mucho en clase ya. Hemos visto y analizado muchos fragmentos de películas para reflexionar sobre el tema de “los lugares y las historias”. También ya hemos hecho algunos ejercicios individuales y grupales. La experiencia de filmar una pequeña historia ha sido maravillosa.

Aquí van algunas instantáneas de los momentos en clase de visionado de fragmentos de películas.

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Nous sommes très heureux! Bientôt nous serons en vacances d’été. Nous avons déjà travaillé dur en classe. Nous avons vu et analysé de nombreux fragments de films pour réfléchir sur le thème « des lieux et des histoires ». Nous avons déjà fait quelques exercices individuels et en groupe. L’expérience de filmer une petite histoire a été merveilleuse.
Voici quelques instantanés des moments passés en classe à regarder des films.

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We are very happy because soon we will be on summer vacation. We have worked a lot in class already. We have seen and analyzed many fragments of films to think about the theme of « places and stories ». We have already made some individual and group exercises. The experience of filming a small story has been really wonderful.

Here are some snapshots of classroom time watching movies.

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Catégorie : Films vus | Laisser un commentaire

Presentación Colegio San Carlos, Argentina!

Hola, cómo andan?

Somos l@s alumn@s del colegio San Carlos, tenemos entre 15 y 17 años. La mayoría vivimos en San Lorenzo, ciudad histórica de la Argentina. Incluso justo al lado de nuestra escuela tuvo lugar en 1813 la primera batalla contra las tropas españolas, que dio comienzo a la independencia de nuestro país.

Estamos muy content@s de poder participar en este taller de cine. Esperamos poder desarrollar nuestras habilidades haciendo videos, hacer nuevas amistades y poder acercarnos al cine más allá de lo que un espectador normal de cine puede ver.

Estamos a punto de terminar las clases, pero seguiremos viniendo en tiempo de vacaciones (de verano!) para seguir el ritmo de ustedes.

Acá van nuestras primeras fotos del grupo!

Encantad@s de conocerl@s!

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Bonjour à tous ! Comment allez-vous ?

Nous sommes les élèves du College San Carlos, nous avons entre 15 et 17 ans. Nous habitons à San Lorenzo, ville historique d’Argentine. Même à côté de notre collège a eu lieu en 1813 la première bataille contre les troupes espagnoles pour commencer l’indépendance de notre pays.

Nous sommes très heureux de pouvoir participer à cet atelier de cinéma. Nous espérons développer nos compétences en réalisant des vidéos, faire de nouvelles amitiés et nous rapprocher au cinéma au-delà de ce qu’un spectateur de cinéma peut voir.

Nous sommes sur le point de terminer les cours, mais nous continuerons à venir á l’école en vacances (d’été !) pour marcher au rythme de tous.

Voici nos premières photos du groupe

Ravi de vous rencontrer !

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Hello everyone ! How are you ?
We are the students of the San Carlos school, we are between 15 and 17 years old. Most of us live in San Lorenzo, historical city of Argentina. Even next to our college took place in 1810 the first battle against Spanish troops to begin the independence of our country.
We are very happy to be able to participate in this film workshop. We hope to develop our skills by making videos, making new friendships and getting closer to the cinema beyond what a normal spectator can see.
We are about to finish classes, but we will continue to come to school on vacation (summer!) to keep up with you.
Here are our first photos of the group!
Nice to meet you!

 

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