Préparation du tournage d’une séquence de l’exercice

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Quand nous avons parlé en classe de lieux qui évoquaient le passé, Antoine nous a parlé de la maison de son arrière-grand-mère. Cela tombait bien, elle se trouve tout près de l’école et est restée inhabitée depuis 15 ans.

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Nous nous sommes beaucoup servis  des photos de repérage et du plan du rez-de-chaussée  de la maison pour décider de la mise en scène.

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Nous avons aussi beaucoup insisté sur l’entrée dans le lieu car, pendant le montage des exercices 2, nous avions trouvé qu’elles étaient un peu rapides.

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Nous avons décidé que, comme nous avions fait exister le passé par des images dans la séquence de la salle polyvalente, nous n’utiliserions que le son cette fois ci.

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Ce qui est difficile, c’est de savoir où placer la caméra car les pièces sont petites.

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Nous avons tout décidé ensemble en projetant le plan au tableau.

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